En el proceso de re funcionalización se encontraron libros, que por sus fechas de edición datan del Siglo XIX y otros de principios del XX, y por la fecha de una dedicatoria encontrada en un ejemplar donado, podríamos pensar que hace unos 77 años ya estaría organizada la Biblioteca de la escuela "Alem". Esto motivó a documentar brevemente la historia de la escuela.

Esta reseña histórica ayudó a determinar los criterios de selección del material que se priorizó en los procesos técnicos realizados, dándole una especial atención a los libros más antiguos con valor histórico para nuestra institución.

En diciembre de 2014, el Equipo Directivo propone ordenar y acondicionar el espacio de la biblioteca, para su uso, pues éste había perdido su objetivo; cabe destacar que la escuela no cuenta, hasta la fecha, con el cargo de Bibliotecaria/o.

A partir de esta situación, surge el proyecto de "re funcionalizar" la biblioteca de la escuela, y se comienzan a generar algunas acciones para este fin.

Desde la Rectoría, se gestionaron recursos a distintos organismos de la ciudad, lo que llevó a la Escuela a firmar un Convenio de Pasantías Curriculares no Rentadas (por dos años 2015-2016) con la Facultad de Ciencias de la Gestión dependiente de la U.A.D.E.R, específicamente con la Tecnicatura en Bibliotecología.

Las Estudiantes Pasantes y la docente de la cátedra Práctica Educativa (por parte de la Facultad) , proporcionaron a la Escuela el conocimiento y el trabajo específico de su función, su buena disponibilidad al transmitir sus conocimientos y al realizar generosamente sus tareas, creando un cordial ámbito de trabajo, logrando realizar, además de los procesos técnicos específicos, actividades de extensión , con docentes y estudiantes, (pensadas en un equipo de trabajo docentes-pasante formado naturalmente),basadas en las planificaciones curriculares de Lengua y Literatura presentadas por los docentes de la escuela.